Selasih, R., Pertiwi, S. and Ramdani, A. S. (2024) “Meningkatkan Keterlibatan dan Pemahaman Siswa Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Melalui Metode Kombinasi Flipped Classroom”, BERDAYA: Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Kepada Masyarakat, 6(3), pp. 445-456. doi: 10.36407/berdaya.v6i3.1464.